Universiti Apex: Faedahnya kepada Mahasiswa.

Universiti adalah sebuah institusi yang paling tinggi di dalam sistem pendidikan Negara kita. Setiap rakyat Malaysia berpeluang untuk mengikuti pengajian di Universiti selepas tamatnya sistem persekolahan Menengah mereka. Malah kita semua sangat beruntung kerana kerajaan telah memberi bantuan yang sangat besar dalam sektor pendidikan Negara.

Bajet yang telah dikeluarkan oleh kerajaan untuk tahun 2007 yang lalu menunjukkan bahawa perbelanjaan untuk pendidikan antara bajet yang kedua tertinggi selepas sektor pertahanan. Hal ini menunjukkan bahawa kerajaan memandang institusi ini sebagai sangat penting kepada Negara dan juga masa depan rakyat Malaysia. Selain itu, dalam aspek pembangunan insan, pendidikan merupakan kunci utama kepada pembentukan modal insan yang sering kali dicanangkan oleh Perdana Menteri kita hari ini. Oleh sebab itu, kita semua wajib terlibat dalam sistem pendidikan kita baik di dalam keadaan formal ataupun tidak formal.

Dalam pada itu, Kerajaan dengan inisiatif terbarunya menunjukkan satu idea untuk membawa university ke arah pengiktirafan di dalam Negara mahupun di luar Negara. Idea penubuhan Universiti Apex yang telah digagaskan oleh Perdana Menteri menunjukkan kerajaan sudah bersedia untuk membawa universiti di Negara ini ke tahap yang membanggakan. Universiti Apex ini akan menjadi penanda aras peringkat dunia dalam bidang pengajian tinggi dan langkah memperkenalkan status ini dibuat oleh Perdana Menteri menerusi Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara yang dilancarkan 27 Ogos 2007.

Dalam pelan strategik itu, Universiti Apex akan dikenal pasti sebagai universiti tersohor yang menjadi penanda aras peringkat dunia dalam bidang pengajian tinggi. Selain itu, ia juga akan menjadi tangga teratas selepas Universiti Elit dan Universiti Kompetitif. Dalam pada itu, setiap universiti mempunyai kuasa autonomi untuk memilih Naib Canselor mereka sendiri dan berpeluang mencari sendiri dana universiti yang telah diiktiraf sebagai Universiti Apex.

Jikalau kita melihat kepada pelan strategic tersebut, adalah sangat baik untuk menjadikan universiti di Malaysia ini antara universiti yang terbaik di dunia. Setiap daripada kita pasti akan merasa bangga jika universiti tempatan mendapat pengiktirafan di dalam mahupun di luar Negara. Namun ingin saya lontarkan persoalan bagaimana dengan Mahasiswa di Universiti itu sendiri? Adakah mereka akan mendapat kelebihan yang sama taraf dengan pencapaian universiti itu?

Sejarah menunjukkan bahawa Universiti adalah tempat idaman setiap pelajar yang ingin melanjutkan pelajaran mereka ke tempat yang berprestij ini. Dalam masa yang sama, setiap keluarga pasti akan gembira dengan kejayaan anak mereka memasuki ke alam universiti. Tetapi adakah hanya dengan memasuki alam universiti sahaja?

Pelajar dan Mahasiswa Universiti hari ini memerlukan kepada kesedaran kepada konsep ilmu yang sebenar. Ilmu yang sebenar adalah apabila ilmu itu dipelajari secara teori dan diaplikasikan kepada bentuk nyata. Hari ini kita melihat ramai orang yang menjadi pendidik tetapi dari segi aplikasi sangat lemah ataupun langsung tiada. Dari segi sikap pula ramai yang ingin belajar untuk melepasi ujian ataupun dipanggil exam oriented. Situasi ini sangat membimbangkan kita sebagai Negara yang membangun.

Universiti yang ingin dipanggil sebagai berprestij memerlukan kepada mahasiswa universiti itu yang kritikal dari segi idea dan juga ilmu yang dipelajari. Jika kita melihat kepada Universiti Oxford misalnya, pelajar mereka sangat kritikal kepada ilmu sehinggakan perpustakaan menjadi tempat tumpuan mereka. Perbincangan tentang sesuatu ilmu di sana juga sangat terbuka sehinggakan pelajar di sana sangat pakar tentang isu semasa di dalam dan luar Negara.

Justeru, kita memerlukan sistem pendidikan yang paling efektif sesuai dengan peredaran zaman yang begitu pantas. Sistem pendidikan hari ini memerlukan transformasi yang drastik terutama dari segi mutu silibus pelajaran yang terlalu merujuk kepada sistem barat. Pendidikan yang berjaya adalah apabila setiap pelajar mempunyai kekuatan “quotient” yang seimbang iaitu intelektual “quotient”, emotional “quotient”, dan spiritual “quotient”.

Ramai pelajar kita hari ini tidak Berjaya di dalam ketiga-tiga cabang ini. Sebagai contoh wujudnya pelajar yang hebat dalam bidang intelektualnya tetapi lemah dalam mengawal emosinya. Kesannya pelajar itu terpengaruh dengan keadaan sekelilingnya sehinggakan mereka melakukan kegiatan yang di luar jangkaan kita. Justeru, kita perlu melahirkan pelajar yang lengkap dengan ketiga-tiga aspek yang memerlukan keterlibatan semua pihak termasuk NGO yang pakar dalam bidang ini.

Oleh yang demikian, pendidikan merupakan tunjang utama kepada pembentukan generasi akan datang. Generasi muda hari ini adalah asset yang paling bernilai kepada Negara. Mereka ibarat lombong emas yang belum diproses menjadi ketulan untuk dijual kepada orang ramai. Maka universiti adalah medan yang terakhir untuk mereka melangkah ke alam dunia yang sebenar. Persediaan yang rapi perlu dari sekarang supaya kita tidak akan ketinggalan dari aspek pembangunan insan ini.